Daftar Isi:

Apa yang Anda pelajari dalam studi sosial sekolah menengah?
Apa yang Anda pelajari dalam studi sosial sekolah menengah?

Video: Apa yang Anda pelajari dalam studi sosial sekolah menengah?

Video: Apa yang Anda pelajari dalam studi sosial sekolah menengah?
Video: Cara Belajar Secara Efektif 2024, November
Anonim

NS belajar dari Penelitian sosial termasuk sedang belajar tentang banyak disiplin ilmu yang berbeda, seperti sejarah, ekonomi, geografi, hukum, sosiologi, dan antropologi. Konsep, informasi, dan praktik dalam penelitian sosial membantu siswa untuk membangun pandangan yang terinformasi dan seimbang tentang dunia kita yang saling terhubung dan warganya.

Juga tahu, apa yang Anda pelajari dalam studi sosial?

  • Sejarah. Langkah kembali ke studi sosial melalui sejarah.
  • Sosiologi. Mempelajari budaya kehidupan sehari-hari.
  • Geografi. Hubungan antara manusia dengan lingkungannya.
  • Geologi. Pelajari beberapa masalah masyarakat yang paling penting.
  • Politik. Menangani sistem pemerintahan dan analisis kegiatan politik.
  • Hukum.
  • Arkeologi.

Juga, topik apa yang termasuk dalam studi sosial? utama ilmu Sosial adalah Antropologi, Arkeologi, Ekonomi, Geografi, Sejarah, Hukum, Linguistik, Politik, Psikologi dan Sosiologi.

Selanjutnya, orang mungkin juga bertanya, mengapa IPS penting di sekolah?

Penelitian sosial pendidikan sangat penting dalam mendukung siswa untuk berinteraksi dengan perbedaan dalam masyarakat. Tujuan utama dari penelitian sosial adalah untuk membantu kaum muda membuat keputusan yang terinformasi dan beralasan untuk kepentingan publik sebagai warga dari masyarakat demokratis yang beragam secara budaya di dunia yang saling bergantung.

Apa cara terbaik untuk mengajar IPS?

Memasukkan artikel surat kabar dan majalah ke dalam pelajaran sehingga siswa dapat melihat peristiwa terkini

  1. Hidupkan Topik Sejarah.
  2. Beri Siswa Kontrol Atas Apa yang Mereka Pelajari.
  3. Act Out Peristiwa Sejarah.
  4. Berikan Siswa Pengalaman Pengalaman.
  5. Cobalah Topik Kontroversial.
  6. Memecahkan Masalah Sejarah.
  7. Kelompokkan Siswa dengan Bijaksana.

Direkomendasikan: